网络环境下英语学术论文写作教学模式探究

摘要

本文主要探讨了如何识别网络学术资料的类型,并在分析网络资料的评价原则和方法的基础上,提出了以QQ群和微信为载体的网络讨论平台的学术论文写作教学模式,通过实践教学表明该教学模式能有效提升师生互动和交流,满足学生个性化和多样化的需求,从而能提高学术论文写作教学效果.