新时代下高校二级学院'三高'心理健康教育有效工作模式研究

摘要

新时代下,高校学生的心理现状呈现出新的特征,加强大学生心理健康教育是新时代下全面推进素质教育、培养高素质人才的迫切要求.高校二级学院应重视心理健康教育,深入开展学生心理问题调查及研究,结合学院实际,积极探索与实践心理健康教育的有效工作模式,实施全方位的学生心理素质教育,全面提升学生的心理素质,以期达到心理知识高普及、心理活动高覆盖、危机处理高效率"三高"的工作目标要求.