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张志敏;
中国科普研究所;
美国; 科学教育; 进化论; 创世论;
机译:向宗教大学生讲授进化论时使用文化能力的呼唤:在进化论教育中引入宗教文化能力(ReCCEE)
机译:接受进化论并支持公立学校的教学创造主义:教育素养的条件影响
机译:寻找耶稣的神奇菠萝:或者通过改善宗教教育来改善科学教育
机译:美国公立学校课程中的文化-基础教育中的宗教问题
机译:对科学教育改革的回应:以美国三个科学教育博士课程为例
机译:通过关键教育学的镜头观察性健康教育:以芝加哥公立学校为例
机译:认知科学对宗教与科学教育关系的启示 - 以进化论为例
机译:印度尼西亚公立学校宗教教育问题。
机译:未采用基因导入技术的空氯化钙溶液进行义务教育和科学教育
机译:科学教育的教育模式
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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