基于就业能力导向的高职院校人才培养模式研究——以建设项目信息化管理专业为例

摘要

建设项目信息化管理专业是一门基于建筑信息模型（BIM）技术的新兴专业,人们常将它简称为＂BIM专业＂。为满足社会对BIM专业人才的需求,本文结合调研结果分析了BIM专业的就业能力和就业岗位需求,提出了基于就业能力为导向的＂三元制＂BIM专业人才培养模式,并提出相应的保障措施,为高职院校其他专业的人才培养提供了新思路。