电工电子实验教学中大学生专业意识培养模式研究

摘要

文章主要研究与设计了电工电子实验故障排除项目，并将其应用于电工电子实验课程当中，同时还建立了应用于电工电子实验以培养大学生专业意识为核心的启发式教学模式，在电工电子实验故障排除项目的研究与设计中．通过实践经验总结与资料收集整理，选择出适用于教学的典型电气线路故障，并将其设计成电子电子实验项目应用于电工电子实验课程中，通过教学实践证明该项目的研究内容具有较强的可行性与有效性．