专业意识
专业意识的相关文献在1990年到2022年内共计238篇,主要集中在教育、信息与知识传播、体育
等领域,其中期刊论文237篇、会议论文1篇、专利文献6934篇;相关期刊202种,包括思想教育研究、现代交际、赤子等;
相关会议1种,包括2012全国高等学校城市规划专业指导委员会年会等;专业意识的相关文献由294位作者贡献,包括刘铁芳、余闻婧、刘冬梅等。
专业意识
-研究学者
- 刘铁芳
- 余闻婧
- 刘冬梅
- 吴楚
- 唐春琴
- 张翼
- 李静
- 李颖
- 杨文生
- 段东升
- 毛改
- 海鹰
- 王文涛
- 袁松山
- 赵卫群
- 郭立萍
- 黄海
- Yang Hui
- 丁晓龙
- 丁林兴
- 东方石
- 井冬梅
- 付德
- 付艳
- 任广耀
- 何国刚
- 何晓佑
- 何永红
- 何治清
- 何芳
- 余红蕾1
- 佟建辉
- 侍红梅
- 侯涛
- 侯英梅
- 关淑芳
- 冯岩
- 冯希平
- 冯朝亮
- 冯艳慧
- 刘值兵
- 刘冰
- 刘刚
- 刘卫
- 刘文军
- 刘时银
- 刘晓芳
- 刘杨
- 刘永鹏
- 刘玥1
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张艳;
李勋;
彭彬;
宋思梦;
周扬
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摘要:
目前农业院校中园艺专业大学生普遍存在学园艺而不懂和不爱园艺的问题,在专业课堂教学中加强学园艺爱园艺的教育十分迫切。高原特色植物生产学是四川民族学院园艺专业开设的重要专业拓展课,本文通过对多年教学经验的总结,从农业院校园艺大学生的专业意识入手分析学生报考动机对专业意识的影响。按时间、分层次开展专业思想教育,开创与专业相关的大学生社会实践活动,探讨了在高原特色植物生产学教学过程中培育和增强园学专业大学生懂园艺爱园艺意识的途径,包括通过加强园艺重要性的学习激发学生的专业自豪感和使命感、通过介绍园艺领域专家的成就深化专业学习的重要性和意义、通过树立对未来园艺的信心增强从事园艺工作的热情、通过增大实地考察实习的比重增强学习的兴趣。
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刘刚
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摘要:
本文立足新课改背景下基础教育教学实际的现实需求和要求,对一线教师专业性内涵中的专业意识进行了务实而接地气的研究梳理,以期能够帮助广大一线教师明确专业发展方向,消除在专业发展上的一些盲目和困惑,在专业的轨道上阔步行进的同时,教学水平和能力实现同步提升和绿色发展.
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徐凤
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摘要:
职高英语应加强与专业的衔接,促进学生英语学习水平的提升,有助于学生在本专业内深度研究国内外的先进知识,从而促使在未来的就业岗位上发挥特长,赢得高效利润。本文从个性化自主学习、读写训练、科学合理评价、课外英语学习等方面进行探讨,全面提高职高英语学习成绩,提升英语教学质量。
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Yang Hui;
杨辉
- 《2012全国高等学校城市规划专业指导委员会年会》
| 2012年
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摘要:
本文立足于外部环境变化对教学提出的新要求,结合居住规划原理课程的教学目标和特点,尝试在理论课的教学中引入"过程式"教学方式,以一个贯穿教学过程的作业作为过程式学习载体和课程考核内容,并将公共意识、系统意识、规范意识、反思意识、创新意识的培养融入教学内容和考核内容之中,以改善理论课的学习效果和强化专业意识的培养.