简论拓展高职贫困大学生思想教育的有效途径

摘要

主要论述高职贫困大学生中容易出现的思想心理问题，如理想信念不够坚定，人生观、价值观、世界观存在偏差；政治意识缺乏；金钱意识出现偏差；人际交往发生障碍；心理上出现自卑、焦虑、抑郁、孤僻、敏感多疑、自闭、偏激等。针对高职贫困大学生思想心理等方面的问题，探讨思想教育的有效途径。