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基于深度学习的学生数学创新思维培养研究——高三一轮复习中学历案的尝试

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cqvip:高中阶段培养学生的创新能力,是进一步深化教育改革、实施素质教育的需要.在高中阶段数学教学中培养学生的创新思维十分重要.笔者对在常规课堂中培养学生数学创新思维展开实践研究.

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来源
《上海中学数学》 |2020年第4期|20-23|共4页
作者
王惠峰;
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作者单位

201301 上海南汇中学;

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正文语种 chi
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关键词
创新思维; 学历案; 深度学习;

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