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发展学生数学应用意识和能力的实践与思考

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@@ 注重数学应用意识和能力的培养,是二期课改的重点之一,但在实际的教学中,学生的数学应用意识和能力不容乐观,一般存在以下现象:

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来源
《上海中学数学》 |2006年第9期|18-19|共2页
作者
张群丽;
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作者单位

200231,上海市长桥中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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