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王坚;
新疆奎屯市第三小学;
学校领导班子; 上一周; 被动参与; 中层领导; 粉笔字; 新疆人; 组织协调能力; 竞争氛围; 个人自荐; 大事小情;
机译:职前教师有效的教师交流的观念:对样本教师与学生对话的批判性思考
机译:从护理专业学生的角度发展交流技巧和提高教师的表现↓或从护理专业学生的角度促进教师交流的发展
机译:教师教育方案如何通过行动研究支持英语作为外语教师实施交流方法:一个来自台湾的案例
机译:“双向”:DPP(数字演示平台)的开发,该平台支持使高校教师获得双向交流教室作为促进者
机译:为新兴的双语学龄前儿童架设学术交流平台:西班牙语-英语双语教师的教学实践和跨两种不同体裁和语言的共同阅读期间的课外谈话。
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