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刘维国;
吉林省榆树市秀水中心校;
机译:父母迁移与中国农村留守儿童的心理健康:基于心理健康测验的荟萃分析
机译:斯里兰卡移徙女工留守儿童的心理健康状况和心理健康风险因素
机译:重新设计城市儿童的社区心理健康服务:支持学校教育以促进心理健康
机译:临沂县留守儿童心理健康问题研究
机译:在不同背景下研究社会关注:共同关注的互动方式是否与社会关注的眼动追踪相关?
机译:心理健康与教育:心理社会关注中心用户的学校教育轨迹
机译:改善对共同发生的心理健康和物质使用障碍的护理:对共同发生障碍的临床医师培训计划的实施评估。
机译:通过使用相同的机器学习和心理健康估算装置学习心理数据和物理数据来估算心理健康和为心理健康提供解决方案的方法
机译:使用共同关注对齐符号和对象以了解视觉内容
机译:基于车辆乘员共同关注的推荐内容的方法和装置
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