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新工科建设背景下环境生态工程专业特色培育策略和途径

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摘要

新工科建设对工科专业提出了新要求,新兴的环境生态工程专业在新工科建设背景下如何进行特色培育亟待探讨.人才培养目标更加明确化、课程体系构建模块化、实践教学环节务实化、质量保障体系多元化、校园工科文化教育氛围加强化是进行该专业特色培育的重要策略和途径.

著录项

来源
《农村经济与科技》 |2019年第1期|298-300|共3页
作者
李彦娇; 程立平; 李静婷; 程世平; 王健胜;
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作者单位

平顶山学院化学与环境工程学院;

河南平顶山 467000;

平顶山学院化学与环境工程学院;

河南平顶山 467000;

平顶山学院化学与环境工程学院;

河南平顶山 467000;

平顶山学院化学与环境工程学院;

河南平顶山 467000;

平顶山学院化学与环境工程学院;

河南平顶山 467000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
新工科建设; 专业特色; 课程体系; 实践教学体系;

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