工程训练中心在“新工科”建设背景下的工程技术人才培养途径探索与实践--以许昌学院工程技术中心为例

摘要

在教育部建设"新工科"的背景下,地方高校的工程训练中心在培养德学兼修、德才兼备的工程技术人才的过程中积极利用实践教学、科学研究和技术开发推广等三大职能,在全体本科生中开展工程训练,提升工程素养。在培养学生工程实践能力的过程中,通过学科竞赛引导他们参与工程实践、自主选择项目进行应用创新和参与企业实际项目进行培育的模式,逐步提升大学生的工程实践能力,并引导有能力的学生进行创业实践。实践证明,通过一系列的实践训练,大学生的综合工程能力和工程素养都有很大程度的提高。