启蒙与养成：对小学作文起步教学的思考

摘要

小学阶段的启蒙作文教学对于之后的教学有着重要的推动作用.基础打得好,能力才能够更加稳固.因此,教师应当重视对低年级小学生进行指导,帮助他们完成从说到写的过渡,打好作文写作的基础.本文对此进行了分析研究.