抓基础重实践提升语文素养

摘要

语文课程标准中指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。它必须立足于语文课堂,通过听、说、读、写的基础练习,使学生掌握语言文字,并在实践中加以灵活运用。一、读悟结合,以悟促读,促进良好语感的形成教育家叶圣陶也说:“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”语文教学通过读,才能理解文章的内容,通过读才能达到预设的教学目标。