基础练习
基础练习的相关文献在1980年到2022年内共计196篇,主要集中在音乐、教育、体育
等领域,其中期刊论文185篇、会议论文1篇、专利文献41542篇;相关期刊144种,包括才智、历史教学、历史学习(高考)等;
相关会议1种,包括第五届世界华人美术教育大会等;基础练习的相关文献由186位作者贡献,包括陈文红、刘宝利、张春艳等。
基础练习—发文量
专利文献>
论文:41542篇
占比:99.55%
总计:41728篇
基础练习
-研究学者
- 陈文红
- 刘宝利
- 张春艳
- 朱志强
- 李卫
- 李滨东
- 沈静
- 王定朱
- 秦建军
- 苏永林
- 许秀珍
- 路易·波特尔
- 邹欣光
- 郝川
- 阚军常
- Ron
- Sarasaralee
- Waite
- 万启桂
- 乔妍琳
- 于志梅
- 于洋
- 仲海啸
- 众文
- 何万志
- 何也墨
- 何佩隆1
- 何玲
- 何马
- 余聪
- 俞丹青
- 俞红
- 傅勇军
- 傅赞
- 刘少钦(简评)
- 刘巍
- 刘惠敏
- 刘玲
- 刘艳锋
- 卓玛措1
- 卫玮
- 史静
- 叶田超
- 吕淑珍
- 吕雅莉
- 吴勇
- 吴征宇
- 吴明泽
- 吴晓
- 吴萍
-
-
苟将
-
-
摘要:
现如今人们的生活水平已经得到了显著的提升,所以更加注重追求精神上的享受,很多人都开始意识到音乐具有的独特魅力,并且借助音乐舒缓自己的心情,让身心有效地放松下来。大号在铜管五重奏当中是非常重要的一种乐器,大号属于低音系的乐器,能够演奏出一种非常美妙的音乐,受到了很多人的热烈追捧。在进行大号基础练习以及演奏的时候,必须要深入研究,才能将大号的演奏水平提升上来。
-
-
孙晶
-
-
摘要:
中国竹笛有八千多年的传统,是中华传统文化不可分割的一部分。它凭借其独特的艺术魅力,受到历朝历代文人雅士的推崇。任何一门演奏艺术离不开“技”和“艺”,二者相辅相成,不可分割。本文主要通过对竹笛演奏“气、指、舌、唇”基础练习的剖析,探究如何能更好地把握竹笛表演艺术。
-
-
李芊芊
-
-
摘要:
无论是什么知识的学习都是从最基础的开始,而具有实践性的专业就更加需要从基础开始,本文主要从钢琴的基础练习《哈农》为研究对象,从基本的手、手指、手腕等基本技能开始,详细研究钢琴的基础练习的重要性。
-
-
杨慧娟
-
-
摘要:
单簧管在管弦乐队中是重要的木管乐器之一,其声音明亮、浑厚,富有表现力.单簧管演奏者在练习过程中会遇到很多问题,无论是业余还是专业院校的学生,正确掌握单簧管的演奏技巧是非常重要的.本文主要从单簧管的演奏技巧以及演奏中应注意的问题等方面进行探究.
-
-
黄毅
-
-
摘要:
长号广泛运用于欧美国家交响乐团、爵士乐团之中。想要练好长号,基础训练是重中之重。本文从科学性与实用性的角度出发,通过呼吸、号嘴吹奏、音阶、吐音、滑音、音域、力度等阐述基础训练的一些问题和解决方案。基础训练最主要的是每日练习。每位演奏者都需要坚持不懈地进行每日练习,为演奏做好准备,使演奏者的各项技术和音色维持在一个相对高的水准,把不稳定因素控制在最小范围。每天的练习时间因人而异,笔者认为初学者最少控制在30分钟,而达到演奏水平者应该保持不少于1个小时。对于初学者来说,我推荐的教材是《慕尼黑音乐学院每日基本练习》和日本编写的《每日基础练习30分钟》。
-
-
许静
-
-
摘要:
一、探究游戏规则,直面游戏魅力1.走进游戏,破译吸引力"密码"笔者试着打开一个简单的小游戏,一通下来,连过5关,奖励5000分,好不过瘾;接着又试了试比较复杂的游戏,说是复杂,其实就是不只能让玩家轻易过关,而且还穿插着让你有失败的时候。不过这时候屏幕上会出现"加油、别灰心"等鼓励的话语,让笔者这个"学生级"的老师又有了信心。由此又吸引笔者去开始一些更为复杂的游戏尝试……这样.
-
-
王昭恒
-
-
摘要:
对于少儿篮球运动来说,其能够帮助少年儿童养成良好的运动习惯,使得少年儿童产生对体育运动的持久兴趣,进而提升少年儿童的身体素质。少儿篮球运动的开展对我国少年运动事业的发展具有显著的促进作用。在核心素养视域下,少儿篮球运动的基础练习要求更加严格,需要相关人员予以更多的投入。文章分析在现阶段的少儿篮球存在的问题,探讨核心素养下的少儿篮球基础练习要求,探究具体的少儿篮球基础练习教学策略。
-
-
高华
-
-
摘要:
“复合双跳”在英文中被称为Paradiddle,是打击乐基础练习(Rudimental drumming)之一,共包括两层含义:Para是指交替,Diddle则表示重复。由此可知,这一打击手法至少包括了四个音符,且它们的演奏顺序与节奏韵律并不相同。如今,训练复合双跳已成为打击乐教学中不可缺失的一部分,它被广泛应用于古典音乐、现代音乐、流行音乐、行进音乐中,更是键盘打击乐与小军鼓独奏作品中的常客。
-
-
孔祥云
-
-
摘要:
词汇是构成语言最基本的要素,词汇教学在英语教学中占据着重要的地位,没有词汇量的积累,英语语言的学习就会失去它本身的意义。因此,在高中英语的词汇教学当中,教师为了能够让学生更加熟练地掌握词汇技巧,就应该以认真的态度来对待学生的学习。本篇文章将会从语言基础练习、情景教学和学习方法指导三方面展开论述,提供一定的参考建议。
-
-
孙亦华
-
-
摘要:
课上,反馈基础练习卷成绩。满分的娃娃一个个被点名表扬。当发到小美的练习卷时,我连眉毛都舞动起来了:"小美小美!快过来!让我抱抱你!"小美一时间没反应过来。孩子们也是。我把一脸错愕的小美拉到讲台边,在孩子们的哄笑声中,张开双臂,给了小美一个熊抱。然后,搂着小美看向孩子们:"在2020年12月31日的放学前,小美也站在这个位置,问我‘老师,我可以抱抱你吗’,她说因为觉得我总是很温柔。"