高中语文阅读教学研究

摘要

高中阶段,学生已具备成熟的学习意识以及合格的学习能力,正是学生知识水平和各项素质快速提升的时期。因此,在高中阶段良好地完成教学工作对于进一步提升学生学习能力与意识,帮助学生获得良好的知识基础,为其未来的发展提供资本。教师在教学活动中也应该树立正确的教学观念,选取最合适的教学策略,帮助学生更好地完成高中阶段学习任务。本文从培养学生兴趣、与写作相结合、注重拓展阅读几个方面浅要论述在高中语文课堂中开展阅读教学的策略,以期为广大教师同仁提供建议。