首页> 中文期刊>作文成功之路:教育教学研究 >精心设计课堂提问提高语文教学的有效性——以学习余光中的《乡愁》为例谈点认识

精心设计课堂提问提高语文教学的有效性——以学习余光中的《乡愁》为例谈点认识

     

摘要

课堂提问的技巧,教师遵守提问设计的原则,在提问方法上进行改革创新。受主客体关系、教学内容、教学环境等影响,教师要根据教学内容和学生具体情况,创设问题情境,提出构建性问题,促使学生带着问题主动尝试、探究,学生的主体作用才能得到充分发挥,进而取得良好的教学效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号