让作文教学不再为难学生

摘要

作文教学历来积弊甚多，归纳起来主要有两点：一是教学内容的单_性；二是考试制度的禁钢。这两个主要弊端，使得作文教学的内容过于偏向考试，以致路子越走越窄，学生勉强写出的作文不仅思想内容大同小异，而且基本格局干篇一律。这种严重脱离社会生活实际、从书本到书本的作文教学，使学生无任何兴趣可言，害怕作文，每到作文时不是抄就是编，以应付为能事。