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在小学语文教学中渗透人文性的几点尝试

     

摘要

人文素养是学生综合素质的重要内容。《语文课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是小学语文教学的基本特点。”“人文性”是贯穿我们传统文化的经脉,是我同语言文化的灵魂,小学语文教学过程中,

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