意趣交融,快乐作文——小学语文作文的“轻”教学

摘要

<正>作文教学是小学语文教学的重点,也是教学的难点,其直接反映着学生语文综合能力的高低,对学生的学习能力要求比较高,加之小学语文的教学方法比较枯燥,缺乏创新性,所以学生实际的作文学习质量比较低。因此,为了提高小学语文作文教学的质量,语文教师必须要采取有效的教学方法和手段来增加课堂教学的趣味性,开展快乐作文"轻"教学,从而达到提高作文教学质量的目的。本文就如何提高小学作文教学进行详细地探究。