首页> 中文期刊> 《作文成功之路(下旬)》 >意趣交融,快乐作文——小学语文作文的'轻'教学

意趣交融,快乐作文——小学语文作文的'轻'教学

         

摘要

作文教学是小学语文教学的重点,也是教学的难点,其直接反映着学生语文综合能力的高低,对学生的学习能力要求比较高,加之小学语文的教学方法比较枯燥,缺乏创新性,所以学生实际的作文学习质量比较低.

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