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林秋萍;
福建省安溪县蓬莱镇际内小学三年级;
国学; 校园; 全体学生; 性本善; 上课; 教室; 读书; 老师;
机译:论诵读国学经典在小学语文教学中的实践及应用
机译:用硬核保护带理论构建中国国学经典传承体系
机译:在实践中的数学经典:19世纪韩国学者南平·吉尔(Nam Py?ng-Gil)的案例及其对东亚两种主要代数方法的评价
机译:校园标志设计促进校园文化建设的探索:以南京航空航天大学为例
机译:“经典中的经典或经典中的经典”:通过使用社交网站,在中学英语课堂中定义和教授数字素养。
机译:基于2010年和2018年韩国学校卫生考试调查的韩国学校学生人体测量指数的变化
机译:一个民族对于美的忠诚守护——“昆曲经典进校园”活动有感
机译:促进校园性犯罪的有效刑事侦查。校园性犯罪论坛,2012年1月25日,华盛顿特区。总结报告。
机译:韩国学习系统和使用该系统的韩国学习方法
机译:重组经典猪瘟病毒,活经典猪瘟疫苗,保护动物免受经典猪瘟的方法,区分感染经典猪瘟病毒的动物与未感染动物或接种猪瘟疫苗的动物的方法,以及分离感染性重组经典猪瘟病毒病毒,cdna分子,传染性重组经典猪瘟病毒的使用以及基于肽的酶联免疫吸附法
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