自主阅读让小学语文课堂情趣盎然

摘要

小学语文教学更应该注重培养学生自主学习的意识和习惯，语文课堂需要创设良好的自主学习环境，对学生需要注重自主探究和合作学习方式的指导，逐步达到“自能读书，不用老师教；自能作文，不待老师改”的“自为自化”的境地。因此，小学语文教师应该帮助学生建立自主阅读的学习观念，教给学生个性阅读的方法和习惯，提升学生语文素养，提升小学语文教学效益。