我国研究生教育改革的主要特征——以“中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖”为例

摘要

“中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖”是中国学位与研究生教育学会为表彰研究生教育改革典型、深入促进研究生教育创新而设立的一项重要奖项。对三届122项获奖成果进行数据统计发现:获奖成果类型以教育实践类为主;获奖成果所属单位集中于高层次高校;获奖成果完成人以集体合作为主;获奖成果内容聚焦于单一具体学科。我国研究生教育改革的主要特征体现为构建多样化的人才培养方式、设置结构合理的课程体系、建设高水平的导师队伍、建立教育质量保障体系四方面。探究我国研究生教育改革的主要特征可以为深入推进我国研究生教育改革提供借鉴价值和有效建议。