刍议职业教育的育人规律与人才培养模式改革

摘要

随着我国当前职业教育的不断推进,在发展职业教育时需要明确主要的教育内容以及教育目标,反映学生当前的知识特点,并且还要根据学生当前理解能力和认知能力开展特色化的课程,从而促进学生职业水平的不断提高。与此同时还需要在行动中进行反思,掌握职业教育应有的育人规律,遵循社会生产的适用性,形成完整性较强的育人机制,从而使得我国职业教育能够获得平稳发展。笔者结合目前大多数中职学校现状和发展方向,对职业教育的育人规律和人才培养模式进行 论述。