新时代背景下的高职思政课教学内容建设探讨

摘要

随着国内社会经济的日益发展,社会应用型人才需求量也明显提升。在新时代背景下,高职院校应当结合学生多元化发展需求来开展思政课建设,结合职业教育特点选取教材、保证教学内容的精准性、把握关键教学内容等方式,能够为高职思政课教学内容的完善建设提供保障。基于此,本文深度分析新时代高职院校思政课程教学内容建设的实践策略,供广大教育界同仁参考。