瓦岗诺娃芭蕾舞学校古典芭蕾基训课分析刍论——以2003年和2012年一年级考试课为例

摘要

文章分析了瓦岗诺娃芭蕾舞学校2003年和2012年的一年级古典芭蕾考试课,通过对比分析得出了考试课程一方面延续了科学时间分配的合理性,另一方面又与时俱进地对课程的具体内容作了细化调整,并且在总体呈现上强调了情感的表达。