基于资助育人视角下大学生社会思潮引领探析

摘要

立德树人作为教育的根本任务,是新时代检验高校教育成效的一个重要衡量标准。资助育人作为高校服务立德树人的重要工作抓手,是高校开展大学生思想政治工作的重要途径。本文立足于资助育人这一育人方式方法,创新探索大学生社会思潮引领实践途径,进一步做好新时代高校立德树人工作。