表扬的境界

摘要

表扬是教师送给学生的成长礼物。它像一把钥匙轻轻打开学生的心灵之门,又似润滑剂滋润学生的心田。表扬永远不会过时,但是表扬有境界高下之分。表扬的内容要清晰、具体。幼儿园小朋友得到了老师的奖励,欢天喜地地回家把被表扬的喜讯告诉家长。家长问:“老师怎么表扬的?”孩子说老师表扬“你真棒!”,还送给他一朵小红花。家长继续问:“你做了什么事让老师送你一朵小红花呢?”孩子停了一下,尴尬地摇头说“不知道”。