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陈大伟;
成都大学师范学院;
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机译:教师教师需要了解的数学:课堂主意支持预期小学教师的教学数学知识的发展
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机译:特拉华河深化项目:全面的再分析纠正错误,但仍有几个问题需要解决
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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