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跨学科教学:从知识契合到学科整合

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摘要

跨学科教学可以打破学科的樊篱,以整合的形式重新建构课程概念.跨学科教学能够为教师提供创新的契机,有利于激发学生的优势,但不同学科间教师的配合与协作极为重要;教师要规划完整的课程体系,让课程评价与跨学科教学相匹配.

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来源
《教育研究与评论（中学教育教学版）》|2020年第12期|26-29|共4页
作者
姚乔君;
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作者单位

江苏省南京市宁海中学 210036;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
跨学科教学; 知识契合; 学科整合;
入库时间 2023-07-25 19:13:28

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