高中语文“学习任务群”的内容转译与教学创生

摘要

语文课程内容是宏观的、笼统的,而语文教学内容却需是明确的、清晰的.语文课程内容是语文教材内容的编选依据,语文教材内容是语文教学内容的转译载体.根据新课标中的“学习任务群”表述和新教材中的“单元内容”呈现来确定语文教学内容及其学习活动设计,这不仅是语文教学专业化的自觉选择,也是贯彻与落实新一轮语文课改理念的基本路径.