'快乐做主人':构建学校建设新样态

摘要

以"快乐做主人"为核心理念,以"个性化学习"为建设主题,以"全域性建构"为实践样态,努力建构"'快乐做主人'教育实践范式",即学校建设的所有领域努力做到思路统一、结构合理、形成合力.具体体现为四个要点:文化,每一个人都能给学校带来变化;德育,共赴一场"心灵之约";课程,开辟个性化学习新时空;课堂,"我的课堂我做主".