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赵清林;
安徽省濉溪中学;
整体规划; 内容重构; 方法选择; 评价运用;
机译:健康差异和倡导者选修课的演变:教学策略和计划评估的描述
机译:将CanMEDS能力整合到全球健康选修课中:一项创新的选修课
机译:选修课的安全性:对选修课期间的安全建议和不良事件进行的调查。
机译:严肃的游戏,作为软件风险管理视频游戏原型的教学策略严肃的游戏,作为软件风险管理视频游戏原型的教学策略
机译:选择参加STEM选修课的学生和未参加STEM选修课的学生:在德国高中进行的数学自我效能感的事后研究。
机译:成功完成临床选修课–与学生焦点小组一起在临床选修课中确定影响自组织学习的重要因素
机译:高中语文课堂有效性教学策略探讨
机译:选修课学生学业成绩预测原型计算机化咨询系统的开发
机译:确定教学策略的方法和装置
机译:眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略
机译:上下文化教学策略的系统和方法
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