高中语文新课程标准的选修课教学指向性分析——以“诗歌与散文”系列为例

摘要

本文对高中语文新课程标准中选修课"诗歌与散文"系列的课程目标、教学建议和评价建议三方面的要求进行了条分缕析的论述,以期更好地指导一线教师的教学、评价活动,旨在促进广大教育工作者明确新课标的要求、落实新课标的要求、深化新课标的要求,增强教学的有效性,正确地开展教学活动,提高学生的语文素养,促进学生的全面发展和有个性地发展.