“另类”教育的行与思

摘要

教育的目的是培养人，培养社会需要的人。教育中的规范要求非常重要。在传统教育中，对学生而言，提倡严格约束、榜样示范的多，注重换位思考、顺势诱导的少；对教师而言，提倡勤奋耐劳、呕心沥血的多，追求轻负高效、超然物外的少。其实，站在学生角度思考处理问题、追求“清闲”等“另类”的教育行为，会发现其中也蕴含着教育的智慧和精彩，处理得当，更能收获教育的成功和喜悦。