协同育人理念下高校思政教育工作的困境及对策——评《思行致新——高校思政育人工作的探索与实践》

摘要

高校思政教育是一个复杂的系统性工程,其中不同的育人主体存在着自身的局限性,导致高校思政教育工作在开展过程中存在一定问题。对此,很多高校在自身思政教育实际情况基础上开始了将思政教育和专业教育、创新创业教育、教师队伍建设等进行融合的探索,开展了协同教育。在高校思政教育工作中,如果能够将各方面协同起来,实现思政教育的协同发展,必将会促使思政教育工作发挥出更加显著的作用。