物理教学“生活化”探微——以《物体的质量》一课为例

摘要

摘要：物理教学中如何做到贴近学生生活，使学生得到全面的发展？生活化的物理课堂应强调学生的参与和体验。具体而言，应做到：教学的基准点，源于学生的生活经验；教学的生长点，依托学生的学习经验；教学的落脚点，关注学生将来的生活。