语文生态课堂:定位与构建

摘要

语文课堂应该是一个师生共筑的生态课堂。语文生态课堂应回归文本、回归自然，成为学生真情洋溢的世界；应充满灵动的节律、引导学生在共同的话题里驰骋思辨的语言；应海纳百川，尊重学生自己对文本的解读。总之，语文生态课堂应是一个帮助学生实现可持续发展的课堂。