奏响数学课堂的灵动序曲

摘要

课前谈话是稳定学生情绪的“镇定剂”，是融洽师生关系的“润滑剂”，是活跃课堂气氛的“兴奋剂”，也是顺利完成教学任务的“催化剂”。