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杨兵;
江苏省南京市浦口区永宁小学;
课堂小结; 反思时间; 板书内容; 交流形式;
机译:学生的课堂参与:是什么促使他们大声说出来?
机译:初中建设对课堂环境与学生体育活动及满意度(第2次报告)研究的影响对学生课堂环境评价及学习效率的研究
机译:课堂上的学生参与度:课堂,老师和学生因素的影响
机译:翻转课堂对大学英语聆听和说课堂环境影响的实证研究
机译:日本大学生在课堂上愿意说英语的经验:多个案例研究。
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:向20世纪90年代的学生们说再见,并欢迎新世纪学生进入大学课堂:从学习现场观察
机译:美国的学校安全吗?学生说出:1999年学校犯罪补充
机译:课堂上使用的一套书籍,让学生在不同年级阅读,以及相关的教学方法
机译:大学生课堂经理移动手机
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
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