高中生技术情感态度与价值观的调查与分析

摘要

学习通用技术，有益于培养学生的生活技能，提高学生的生活情趣，提高学生的生命质量。学生具备了一定的技术素养将有助于理解技术，理解技术与社会的关系，明智地评价技术并形成自己正确的见解。通过问卷调查了天津市学生对技术课程的情感态度与价值观，分析成因，对如何培养学生正确的技术情感态度与价值观提出了建议。