工科院校开设《学习方法论》课程的思考与实践

摘要

通过在理工科高校开设《学习方法论》课程,有助于使学生尽快从困惑中摆脱出来,重视素质和能力的培养,增强使命感与责任感,有目的建立自己的知识结构,增强社会适应性。