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吴君;
安徽大学,大学英语教学部,安徽,合肥,230039;
英语泛读; 阅读态度; 阅读频率;
机译:学校图书馆:对阅读态度和阅读频率的影响
机译:EFL土耳其大学生对英语阅读的态度和动机
机译:大学生阅读行为与综合环境中阅读促进策略的研究
机译:针对高中英语语言(ELD)学生的“成功堆积”的持续沉默阅读计划:它对阅读理解,阅读态度,外界阅读的频率以及阅读来源范围的影响
机译:C.R.E.A.T.E.初级文学的方法改变了大学生自我评估的阅读和分析期刊文章关于科学的态度和认识论信念的能力
机译:小学六年级学生的阅读习惯,图书馆阅读频率和阅读态度调查-小学六年级学生的阅读习惯,图书馆使用频率和阅读态度的检验
机译:美国阅读挑战:大学生辅导分析
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:大学生性行为研究
机译:影响大学生吸烟率的家庭因素研究
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