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语用能力的调查及其对英语教学的启示

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摘要

基于国外语言学家有关语用能力的定义和观点,对26名英语专业本科生和21名英语专业研究生进行语用能力测试,分析了造成中国学生语用失误的主要原因,并阐述了教师在英语教学中培养学生语用能力的策略.

著录项

来源
《教学研究》 |2007年第5期|446-448|共3页
作者
李洪波;
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作者单位

燕山大学,外国语学院,河北,秦皇岛,066004;

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正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
语用能力; 语用失误; 语用意识; 英语教学.;

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