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我国科学教育历史与现状的反思

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@@ 我国的科学教育在20世纪之前,一直游离于世界科学教育改革之外.直至本世纪70年代末期,在对外开放和社会主义现代化建设的形势下,我国的科学教育才正式汇入世界科学教育的主流.

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来源
《教育发展研究》|2001年第9期|78-80|共3页
作者
宋广文; 李金航;
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作者单位

曲阜师范大学教科院,曲阜,273165;

曲阜师范大学教科院,曲阜,273165;

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正文语种 chi
中图分类自然科学教育与普及;
关键词
中国; 科学教育; 教育观念; 科学精神; 科学价值观;

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