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余璆; 熊洁;
上海工程技术大学电子电气工程学院;
多媒体双语教学; 教学方法实施; 教学效果; 过渡; 观点;
机译:英国公认特许会计师(ACCA)成建制班的双语教学实践和思考
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机译:专业发展对多媒体技术研究生课程对多媒体的信念的影响及其多媒体实施的教学实践,包括满足共同的核心国家标准
机译:在解决韩国3种不同类型的临床评估中的问题时医学生的思考过程:临床表现检查基于多媒体案例的评估和改进的论文题
机译:多媒体语言教学的语言学和符号学思考语言学和“符号学”思考为外语教学和学习提出了一种多媒体方法
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机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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