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提高中班幼儿角色游戏水平的策略

             

摘要

cqvip:角色游戏是幼儿根据自身的兴趣和意愿,借助模仿和想象,用角色扮演的方式创造性地反映其生活见闻、生活体验和生活感受的游戏。中班幼儿愿意和同伴一起玩角色游戏,他们能自主地进行简单的角色分配,并能根据自己的兴趣自主地开展游戏。然而,由于中班幼儿活泼好动,思维具有明显的具体形象性等特点,角色意识较模糊,对角色职责认识不足,扮演角色时仍停留在关注“物”的阶段(如对红绿灯感兴趣便想扮演交警),所以教师需要运用适宜的策略来提高他们的角色游戏水平。

著录项

  • 来源
    《幼儿教育研究》 |2020年第5期|39-4035|共3页
  • 作者

    李婉芳;

  • 作者单位

    福建省永春县实验幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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