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周龙虎; 胡典顺;
华中师范大学第一附属中学 华中师范大学数学与统计学学院 湖北武汉430223;
华中师范大学数学与统计学学院 湖北武汉430223;
类比; 试误联想; 逻辑演绎;
机译:情绪理解与7至10岁儿童的内在和外在行为之间的关系
机译:皮肤老化。对外在和内在过程的分子理解
机译:``我不是唯一的人'':对自闭症的内在和外在理解
机译:通过利用储层管理和仿真的独特平台来改进水库理解:在增益领域的气体运动理解应用
机译:年轻人自我和父母报告的内在和外在行为:感知的家庭环境,社会支持和能力的独特贡献。
机译:孕产妇不良童年经历对理解5岁儿童的外在和内在行为的相对贡献:我们所有家庭队列的发现
机译:理解基于铌酸钾钠的无铅压电陶瓷的压电特性:内在和外在因素之间的相互关系
机译:隐喻理解与欣赏中的互动与类比
机译:用于防止语音的可理解记录的方法,用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法,用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置,用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方,用于防止语音的可理解记录的设备,用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备,用于防止语音的可理解的记录的系统,用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方,可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话
机译:理解因素测量设备,理解因素测量方法,测量理解程度的理解因素测量设备中
机译:阅读理解培训教材,阅读理解培训仪,阅读理解培训计划
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